Mit einem Alumni, dessen Persönlichkeiten ein wesentlicher Bestandteil des Impressionismus, Kubismus und Pointillismus sind, sollte die Geschichte der École Des Beaux-Arts oder der School of Fine Arts ein wesentlicher Bestandteil des Wissens jedes Kulturgeiers sein. Hier geben wir Ihnen eine kurze Einführung in die Geschichte, Entwicklung und bemerkenswerte Alumni. Während der Name ein Überbegriff für mehrere Institutionen in ganz Frankreich ist, konzentriert sich dieser Artikel auf die Pariser École Supérieure des Beaux Arts, die sich am linken Seine-Ufer gegenüber dem Louvre befindet.
Zuerst war da die Akademie
Die Geschichte beginnt 1648 mit der Gründung durch Kardinal Mazarin, den italienischen Diplomaten und Politiker, der Ministerpräsident des französischen Königs, des fünfjährigen Ludwig XIV., War.
Bei seiner Gründung wurde es Académie des Beaux Arts genannt, da dies der Begriff war, der im späten Mittelalter in Europa eher für Bildungseinrichtungen als für die Schule verwendet wurde. Die Akademie hatte und hat Konnotationen der alten klassischen Denk- und Kunstschulen. Es sollte den besten und klügsten Schülern die Künste Architektur, Malerei, Zeichnung, Skulptur, Modell, Edelsteinschneiden und Gravieren beibringen.
Kardinal Mazarin © Wikicommons
Frankreich hatte sich lange Zeit als ein intellektuelles Zentrum internationaler bildender Kunst und Hochkultur gesehen, und diese Akademie konnte mit den großen Akademien Italiens wie der Florentiner Akademie für Designkunst und der Akademie des hl. Lukas in Rom mithalten. Es wurde eine einfache Aufteilung der Akademie in einen Lehrplan für Kunst und Skulptur und einen für Architektur festgelegt.
Der legendäre Maler Charles Le Brun gab am 1. Februar dieses Jahres die erste Klasse.
Evolution
Ähnlich wie bei unserem modernen Erasmus-Programm, das Studenten ein voll finanziertes Studienjahr in Europa ermöglicht, wurde der Prix de Rome an außergewöhnliche Kunststudenten vergeben. Es gab ihnen drei bis fünf vollständig staatlich finanzierte Studienjahre an der Acadamie de France in Rom, einer angesehenen Schule, die 1666 von einem inzwischen älteren Ludwig XIV. Gegründet wurde.
Der König brachte es auch unter die Kontrolle der Regierung, hauptsächlich um Studenten zu finden, die sein Schloss in Versailles bevölkern konnten. In dieser Zeit wurde die Akademie zu einem intellektuellen Zentrum für Architektur und Kunst: Sie provozierte Debatten und schuf Philosophen für Architektur.
Es war jedoch in seinen Methoden und Ergebnissen konservativ. Es schöpfte hauptsächlich aus der klassischen griechischen und römischen Kunst. Der Fortschritt in der Akademie war abhängig von einer strengen Kursstruktur.
Als im 19. Jahrhundert neue, radikalere und experimentellere Kunstformen wie der Impressionismus und der Expressionismus auftauchten, wurde die École in ihren Methoden zunehmend als zu starr angesehen. Claude Monet weigerte sich aus diesem Grund bekanntermaßen, daran teilzunehmen, obwohl andere Impressionisten dies taten und sich ihm anschlossen, um sich einen Namen zu machen.
Es wurden rivalisierende Schulen eröffnet, die einen offeneren und flexibleren Ansatz für den künstlerischen Stil hatten. Die Akademie blieb jedoch der Maßstab, nach dem die Ergebnisse anderer beurteilt wurden, und stellte immer noch das grundlegende Unterrichtsmodell dar, an dem andere arbeiten oder Änderungen vornehmen konnten.
Es blieb während des turbulenten späten 18. und frühen 19. Jahrhunderts eine Regierungsinstitution und trug in den 1830er Jahren wesentlich zur Erhaltungsbewegung bei. 1863 wurde es eher eine École als eine Akademie genannt, da Napoleon III. Es eine private Institution taufte.
Duban und die architektonische Entwicklung der École
Vor der Revolution war der Ort der École das Kloster der Petits Augustins gewesen, eine lange kapellenlose Kapelle mit einem westlichen Kreuzgang und einem großen Garten. Nachdem alle kirchlichen Güter von den Revolutionären beschlagnahmt worden waren, wurden die Aktivitäten der École vorübergehend eingestellt.
Dann, im Jahre 1816, befahl die neu restaurierte Bourbonen-Dynastie die Restaurierung der École Des Beaux-Kunst. Es wurde ein Haus an der Stelle des Musée Des Monuments Français gegeben, das jetzt das Kloster umfasste; Ein Ort, der von Alexandre Lenoir entwickelt wurde, um die französische Architektur während des Chaos der Revolution zu retten (dieses Museum befindet sich jetzt in Trocadero).
Es hatte sich über seine ursprüngliche Kloster-, Kreuzgang- und Gartenstruktur hinaus zu einem weitläufigen Ort entwickelt. Eine Figur, die oft als einflussreich für ihre architektonische Entwicklung bezeichnet wird, ist der Chefarchitekt des frühen 19. Jahrhunderts, Felix Duban.
Er stellte sich das Palais des Études vor, das Hauptgebäude des Geländes, das eher als Museum oder Ausstellungsraum als als Lehrgebäude fungierte. Er räumte Räume für Ausstellungen und stärkte seine Rolle als zentrales Zentrum des Campus. Er stößt zunächst auf großen Widerstand der Behörden, erhält aber schließlich die Zustimmung zu seinen Plänen und ist maßgeblich für den aktuellen Stil des Palais Des Études und seine Funktion auf dem gesamten Gelände verantwortlich.
Palais Des Etudes Interieur © Wikicommons
